Alexa Gómez Glez.
Aguascalientes, Ags.– Despidos injustificados, desigualdad en designación de sueldos y la falta de protección a docentes impulsó la formalización de una nueva institución de instructores: El Sindicato Único de Trabajadores de CECyTEA (SUTCECyTEA).
El origen de la organización en Aguascalientes nace desde 2024, cuando 40 profesores renuncian a la representación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para iniciar un proceso de independización asesorados por la Confederación Nacional de los Cecytes, presentando una consolidación oficial el 18 de octubre del 2025.
Experiencias distintas han reunido al comité, como la del secretario de vinculación del SUTCECyTEA, el Mtro. José Eduardo Esparza: “Yo pregunté a un dirigente nacional de SNTE que por qué nosotros no tenemos las mismas prestaciones que todos los agremiados; él me contestó ‘es que ustedes son ODES, son organismo descentralizados, y el SNTE no se va a pelear con gobierno del estado por 100 y no defender a 10 mil’.
La ruptura del monopolio sindical ha reunido a 256 instructores de educación superior a nivel estatal, incorporándose a los más de 30 mil sindicalizados de Cecytes a nivel nacional.
A pesar de su reconocimiento federal, aún existe una falta de comunicación de parte de las autoridades al no realizar los informes debidos en temas de despidos de agremiados, demostrando una falta interés y profesionalidad.
La principal demanda del SUTCECyTEA solicita la certeza laboral, y verdadera protección al gremio. Flavio Torres Carreón, secretario general del sindicato, ejemplificó la situación con el caso más reciente en Rincón de Romos, donde el docente fue destituido de sus labores sin aviso previo, ni un motivo justificado.
El comité dará seguimiento a la negociación, buscando su pronta reintegración. La dinámica no es indistinta para la organización, habiendo logrado la reincorporación de 3 maestras durante el mes de junio.
Se hace un llamado a la gobernadora Tere Jiménez para el reconocimiento del problema, y la pronta implementación de estrategias en favor del sector educativo.
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